“要判断｜X-2｜+｜X+3｜的最小值，首先肯定从2和-3两个点入手……”
靠，好多绝对值号。
“最简单的方法，直接带个-3到2区间里的数字算一下，结果就是5。”
1-2=-1，｜-1｜=1，1+3=4，｜4｜=……
“｜m-n｜=n-m意味着n比m大，那么n肯定是正数3，m=-4。”
1+4=5。真的啊，是5啊！等下，河田在说哪道题？
“所以m+n的平方是几？”
泽北迷茫而困惑道：“……呃，5？”
“……你刚绝对走神了吧！”
“啊啊啊啊要喘不过气来了！肋骨要断了！！”
“……叔叔，我听不到听力录音了。”河田对面的金发女生摘下耳机平静地陈述抱怨。
讲数学的人真的松了左臂的力气。
“臭蛮牛！……啊啊啊啊！！！”
好吧，这次是他自己作死。
“莉央，把你的英文课本先拿出来吧，我们先看课文。把单词带到文章的句子里比较容易了解语法。”
“好。”
泽北荣治硬是没想明白，说好周末到河田家补习，为什么来补习的不止他一个。
他忍着（因为挨揍萌生的）泪意，朦胧地望向对面和谐认真的互助场景，鼻子一抽，狠狠地酸了。
“松本学长，给我补习吧！！！”
“想什么呢，松本是来给莉央补习的，你小子配吗。”
泪，流了下来。
怎么就哭了！可恶，忍不住！
呜呜呜……
“泽、泽北……”双手合在书两侧的女生在一片模糊中语漏诧异，“你还好吗？”
“我没事。”话是这样说，眼泪却止不住，泽北用手背抹掉，更多的生理盐水像不要钱一样汹涌而出。
河田摆手，M尖钢笔在空中划出一道金色的线：“他就是泪腺发达，不用管他。”
松本顺着贴好的便签打开自己的去年的课本：“先从1-B节的长篇课文开始吧。第6页。”
“嗯。”
莉央打开课本。
河田撑着脸瞥眼看过来。
泽北站起身越过桌面拿纸巾。
松本把便签撕下贴在透明笔盒上。
哗。
承载着密集文字的第六页稳稳地立起来。
——在左面夹着的粉色信封的支撑下。
泽北刚用纸巾抹掉眼泪，低声念着英文课本的“笔记”：“[五流着眼泪，挥出拳头］五：强大的力量不该用来伤害别人，而是应该保护重要的人……”
啪。
莉央急速甩关书本。
河田瞪穿课本夹着信封的位置，如同牛眼。
此时才转过头的松本：？
“……”
莉央盯着课本封面的金发女生say hello的Q版画，顶着泽北泪光朦胧的视线，松本诧异不解的眼神，河田炽热如火的目光，慢慢地从面颊、耳朵到脖子全部红了。
“泽、泽北，你带英文课本了吗？可不可以借给我用一下……”
“为什么？好吧，喏。”
河田一巴掌打掉泽北的手：“别用他的。”
“为什么啊！”
“你根本不学习，不要传染给莉央。”
“什么不学习啊，大家都在补习，有什么关系。”
“就凭莉央只挂了英文。而你挂科四门。”河田打开他的课本，“你看你的英文课本跟新的一样。”
——
自己的侄女挂科一门是什么值得炫耀的事情吗？
松本觉得，河田的脑袋大约在和泽北争论的过程中被带跑偏了。
但是白石莉央很努力地在学习。借用河田高一时的课本，屏蔽对面的热火朝天一门心思地记录默诵语法知识。这不禁令他开始疑惑起来当初她为什么会挂科。
“My favorite sea creatures are not only sharks but also dolphins and jellyfish. 这里的not only…but also不能使用逗号，因为放在复数名词前面。”
“嗯嗯，在名词前面，是and的意思吗？”
“是的。但如果是在分句前面，比如Not only will I paint sharks on my wall, but I will also paint dolphins and jellyfish.就需要加逗号了。”
“but also还可以拆开用啊……”
“这两种用法里，后接独立子句