25：16，落后9分进入第二节的土耳其丝毫没慌。
他们继续用整体上的优势施压国青。
而没有陈放的国青也在开局受到了压制，连续三个回合没有得分。
陈放有些坐不住，却被范彬死死按住。
赵瑞的出色的防守，孙明辉积极的串联开始发挥作用，内线的胡金秋也适应过来，用一个假投真突点飞了对手，拿下两分。
两队开始厮杀，土耳其的轮换阵容并不差，一直咬着国青的主力没下场的机会。
但必须到了换人的时候，范彬用邵英伦、付豪换下了胡，曾两人。
内线没了威胁，压力都来到了外线，孙明辉受到重点照顾，出现了两次失误。
土耳其趁机追分，在第二节进行到五分钟的时候，把比分反超了。
33：32。
范彬拍了下陈放：“上场吧。”
在等待死球的时候，陈放无奈道：“教练，我觉得能否改下这个上场规则？”
范彬却摇头：“一场比赛，四节，如果你要证明真的能打四节，你知道你需要付出什么吗？”
见陈放不解，范彬叹口气：“是胜利，我会逐渐提高你的上场时间，这要看你的努力表现。”
陈放沉默的上了场，他来不及思考，因为土耳其很快就把主力全部换了回来。
压力陡然而升。
这里的压力，不单单是国青，还有土耳其。
科尔克马兹面对陈放，已经足够精神集中，但还是在一次晃动下，失去了重心，摆脱他之后，陈放分球给了赵瑞。
后者在侧翼接球没停，直冲禁区，造成一次上篮犯规。
陈放上前跟他击掌，示意没打错。
一个优秀的组织手，并不是看他能不能把球给到空位的队友，而是很清楚每一个人的进攻趋向，知道传过去，会发生什么。
如果发现队友接球没有按照预料去做，组织手就会去提醒或责怪。
所以你会在比赛中，经常看到后卫在跟队友沟通。
很多球员为什么打着打着就不见了，从上场名单上消失，或者明明拿了分，却没效率值。
就是进攻选择出了问题，形成了整个团队涩感强烈。
陈放分球给赵瑞是看到禁区缺乏护框手，如果赵瑞选择再次分球或者强投，这就是个错误选择。
反之，便是正确，即便没有得分，也是正确的。
如果这个位置是赵岩昊，陈放就不会传过去，而是寻找别的机会，因为赵岩昊不具备冲击篮筐的能力。
也有一些控卫，看似传了很多球，但队友无法转换成得分，导致自己的助攻数就起不来。
在NBA，有个数据叫有效助攻值，这个就是最好评判一个控卫他是否有脑子。
赵瑞两罚一中，比分再次打平。
33:33。
陈放对自己的上场有一个很清楚的分析，首节就是为球队保证比分优势，次节开始梳理全队，偶尔出手，保证不落后。
第三节通常会在最后五分钟上场，视情况而定，组织为主。
最后一节，全力以赴，主拿分，争取在最后三分钟前，建立球队比分优势。
这已经是他惯用的策略。
土耳其在陈放的压力下，不会轻易让其轻松接球，这也导致他们的防守始终在14或131联防上切换，无法组建起完整的防守。
这让其他人压力减小很多，赵瑞的冲击力和胡金秋的内线杀伤，始终能续上分。
陈放此节上场稳定了局势，偶然出手，绝大部分在传球，组织串联。
也正因为如此，第二节显得波澜不惊，双方最终42:43结束了上半场。
手握一分优势的范彬显得很满足，打到第三场，没有所谓的底牌，更多是依靠首发轮换的表现，从战术层面上，他想解决的问题是办不到的。
例如防守，缺乏护框蓝领，只能让曾和付两人硬顶着。
4个后卫都是攻击型，不能要求攻防兼备。
这一届的国青，其实从牌面上，缺陷很大。
如果没有陈放的出现，他的目标就是别倒数第一，尽量排在亚洲球队第一就可以。
第三节一开始，缺少陈放的梳理，国青陷入了得分回合效率低于1.0的常规操作。
土耳其的主帅阿塔曼嗅出了范彬的意图，他忽然就提前上首发，并且开始狂攻内线。
马克、厄梅尔两位出色的内线，开始撕开国青的遮羞布，疯狂羞辱。
尤其是厄梅尔，他进攻技术非常全面，三分，背打，中投，半截篮，连续三个回合，都是以他为主攻点，一分钟内，拿下7分。
而距离第三节开始，不过才进行到第三分钟。
49:43。
范彬扛不住了，立刻换上陈放。
陈放的上场，没有改变形式，对于土耳其的忽然提高强度和进攻点，国青显得有些迟钝。
第一个回合，陈放为了协防，弃掉科尔克马兹，但立刻受到惩罚。
厄梅尔分球出外线，科尔克马兹一个三分回敬给国青。
两个球队，整体差了不是一个水平的