在系统本身有自动翻译功能，常规的阅读还是不存在问题的。但要真正学会书写，就必然需要具体的识字和练习过程。
一般孩童七八岁觉醒灵根后才会送入仙童学院进行启蒙，平民人家可能还会更晚些。但由于苏秦实在早慧，三岁便进了族中学堂。
洛央界的文字也属象形文字，有点类似于小篆；书写所用不是毛笔，而是墨笔，有点类似于地球世界的铅笔。
半年后，攒满五千左右的识字量，文字的读写都算十分通达了，苏秦便懒得再上学堂听课。突然跑上山，拔了葛道人半片灵草，把老头气得胡子发颤。可他死活不下山，缠住葛道人学识草、炼丹。
原来系统的辅助神识本身具有鉴别功能，但需要自行补充资料库，只要把各种灵草、丹药的知识填充入库，就能轻易辨别和标注了。这其实和常人正常学习认知没多大本质区别，但效率和准确度上却是天差地别。
而且，对于灵草和成品丹药，他还能丢进专属位面空间制造功能的资源库里，进行解构和分析，甚至能得出改进路线，实践出新方案。比如，他就将一种初级的延年丹，成功改制成具有驻颜效果的锁颜丹。
丹药的品阶高低，除了炼丹师的品级差异，或者说是炼制的难易程度差异外，核心在于原材料的品阶。而草药的品级往往取决于其生长年份，比如十年份，百年份，甚至千年份。当然，不见得真是灵草生长了百年、千年，而是其成分品次达到了相应的阈值。
而对于苏秦而言，相差的却只是有效成分的含量和浓度；甚至有些是根本成分的异变。只要有成品丹药可以对照分析，轻松就可以通过制造功能，解算出所需的资源；也就是说，完全可以通过低年份的草药加上一些辅料，淬炼出高年份的丹药！
丹药还有品质上的区分，说穿了就是有效成分和无效杂质的含量比问题。按照修真界的划分方式，大致分为不入品（杂质多的半废品），一品（常规炼制水平），地品（有效成分高）和天品（极品，有效成分精纯）。
而系统制造的丹药，无一例外是天品。
当然，苏秦不会傻到随便把自己制造的丹药弄出来，否则就不是人人惊叹的天才，而是人人畏惧的妖怪了。
山上呆了半年，同龄还在搓泥巴丸子的时候，苏秦已经学会搓丹药丸子了。没有灵力支持，目前使用不了丹炉——这也是不能拿出成品丹药的根本原因。
不过葛道人对他这个不挂名的孙辈小弟子倒是无可挑剔的满意。只是苏秦偷偷用系统制造出兽丹流筑基丹后，就跑下山去了。
而苏秦的下一个目标，不用说，镇南王府的炼器堂。